晏嬰是春秋時(shí)期繼管仲之后齊國(guó)的名相,被人尊稱為晏子。他身材不高,其貌不揚(yáng),但頭腦機(jī)敏,能言善辯,輔助三代齊王,政績(jī)卓著。無(wú)論是孔子,還是司馬遷,都對(duì)他贊賞有加?!蛾套哟呵铩肥怯洈㈥套友孕械囊徊繒赋?,“國(guó)有三不祥”,即“有賢而不知”、“知而不用”、“用而不任”(《晏子春秋·內(nèi)篇諫下》)。對(duì)一個(gè)企業(yè)而言,何嘗不是如此,也需要謹(jǐn)防“三不祥”,而首當(dāng)其沖的就是建立有效的識(shí)才機(jī)制。
審于才德
北宋歷史學(xué)家司馬光認(rèn)為,識(shí)別人才首先需要辨明才德,他總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),寫道:“故為國(guó)為家者,茍能審于才德之分而知所先后,又何失人之足患哉!”(《資治通鑒》第一卷)大意是說(shuō),無(wú)論治國(guó)還是治家,如果能審察才與德這兩種不同的標(biāo)準(zhǔn),知道選擇的先后,又何必?fù)?dān)心失去人才呢?
司馬光進(jìn)一步指出,“才德全盡謂之‘圣人’,才德兼亡謂之‘愚人’,德勝才謂之‘君子’,才勝德謂之‘小人’”(《資治通鑒》第一卷)。他從才和德兩個(gè)維度構(gòu)筑出一個(gè)有效的人才識(shí)別矩陣,提醒治國(guó)者需要對(duì)不同的人進(jìn)行認(rèn)真的甄別。他的這套人才識(shí)別機(jī)制不光適用于治理國(guó)家,也適用于治理包括企業(yè)在內(nèi)的任何組織。
毫無(wú)疑問,“才德全盡”的“圣人”是一個(gè)企業(yè)賴以生存和發(fā)展的“領(lǐng)頭羊”,為企業(yè)確定發(fā)展道路,指明發(fā)展方向,這些人構(gòu)成企業(yè)的“帥才”。“君子”則構(gòu)成整個(gè)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的群眾基礎(chǔ),是執(zhí)行力的根本保證。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展需要眾多的“君子”,他們信奉企業(yè)文化,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。這些人構(gòu)成企業(yè)的“將才”和“兵才”。構(gòu)成企業(yè)金字塔基礎(chǔ)的是數(shù)量龐大的“兵才”,引領(lǐng)企業(yè)航向的是見仁見智的“帥才”,而“將才”則起到上情下達(dá)、下情上傳的作用,是企業(yè)層級(jí)組織有效運(yùn)轉(zhuǎn)的潤(rùn)滑劑。
“帥才”、“將才”、“兵才”不僅需要構(gòu)成合理,而且需要各在其位。也就是說(shuō),在企業(yè)中既要努力避免“小材大用”的現(xiàn)象,也要努力避免“大材小用”的現(xiàn)象。“小材大用”很容易導(dǎo)致由于某些崗位不能很好地履行職責(zé)而造成流程阻塞的情形,而且,在企業(yè)內(nèi)部容易滋生不公平意識(shí),使得其他員工產(chǎn)生懈怠的情緒;“大材小用”典型的情形就是“人才高消費(fèi)”現(xiàn)象。一些企業(yè)在招聘新人的時(shí)候,無(wú)論什么崗位,都是非名校的畢業(yè)生不招,學(xué)歷低的人不招。這不僅表現(xiàn)為投入產(chǎn)出的不經(jīng)濟(jì)性,而且還可能出現(xiàn)“宰牛之刀”未必適合“殺雞”的情形,而更為糟糕的是,由于工作缺乏必要的成就感和挑戰(zhàn)性,“棟梁之材”久而久之很容易萌生去意。
企業(yè)最需要提防的是“小人”,否則,稍有不慎,就可能“一粒老鼠屎壞一鍋粥”,鬧出大亂子。“小人”既需要靠嚴(yán)格的人才招聘機(jī)制排除在企業(yè)之外,也需要靠完善的監(jiān)督機(jī)制予以防范。而“愚人”雖“泥鰍掀不起大浪”,對(duì)企業(yè)不至于產(chǎn)生顛覆性的危害,也不足以成事,但更可怕的是,他們可能破壞企業(yè)積極、向上的良好氛圍,因此,企業(yè)應(yīng)通過各種考核機(jī)制將他們予以淘汰。
聽言觀行
那么,識(shí)才的具體途徑是什么呢?孔子曰:“聽其言而觀其行”(《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》),即考察者以旁觀者的姿態(tài),在不被考察對(duì)象覺察的情況下,客觀、中立地觀察被考察對(duì)象的言行。
在這個(gè)問題上,孔子的思想曾經(jīng)發(fā)生過巨大的變化。以前,他主張“聽其言而信其行” (《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》),僅僅基于被考察者所說(shuō)的話,就相信他會(huì)付諸行動(dòng);后來(lái),孔子轉(zhuǎn)變了態(tài)度,認(rèn)為不僅要考察一個(gè)人說(shuō)什么,更重要的是看他言行是否一致,他的表態(tài)是否兌現(xiàn)。
有效地甄別下屬或面試對(duì)象到底有沒有真本事,還是僅僅只有“嘴上功夫”,就成為有效領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵。從楚莊王與相面者的典故,管理者可以深刻地體會(huì)到如何才能做到明察秋毫。
據(jù)《呂氏春秋》記載,春秋時(shí)期,楚國(guó)有個(gè)人善于相面,遠(yuǎn)近聞名,因?yàn)樗呐袛鄰奈词д`過。楚莊王因此召見了此人,并問起這事。相面者回答說(shuō):“我并非擅長(zhǎng)給人看相,而是能詳察人們的朋友。對(duì)于平民而言,如果他的朋友都能孝順老人,尊敬兄長(zhǎng),為人忠厚,那么,這個(gè)人家里一定會(huì)日益富足,自身也一定會(huì)日益榮耀,此乃所謂的吉人。對(duì)于臣屬而言,如果他的朋友都忠誠(chéng)可靠,品德高尚,樂善好施,那么,這個(gè)人一定會(huì)每天都有所進(jìn)益,官職會(huì)得到升遷,此乃所謂的吉臣。對(duì)于君主而言,如果他的臣屬賢能而忠良,自己有過失時(shí)他們都能爭(zhēng)相勸諫,他的國(guó)家一定會(huì)日益安定,自身也會(huì)日益尊貴,天下會(huì)日益敬服,此乃所謂的吉主。”楚莊王對(duì)相面者的回答十分贊賞。于是,他堅(jiān)持不懈地網(wǎng)羅賢士,壯大自己的實(shí)力,終于成為“春秋五霸”之一。
好惡必察
孔子曰:“眾惡之,必察焉;眾好之,必察焉。”(《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》)從中可以看出,孔子是一個(gè)非常有心的人。當(dāng)大家都討厭某個(gè)人、異口同聲說(shuō)他壞話的時(shí)候,孔子認(rèn)為可能有問題,有必要認(rèn)真查清楚是怎么回事;當(dāng)大家都喜歡某個(gè)人、異口同聲對(duì)他加以贊揚(yáng)的時(shí)候,孔子也表示懷疑,表示要認(rèn)真查清楚事情的來(lái)龍去脈。
在一些企業(yè)中,“眾惡之”和“眾好之”的情形可能并不少見。比如,某位中層管理者在他所管轄的部門內(nèi),堅(jiān)決執(zhí)行企業(yè)的改革方案,嚴(yán)格按照企業(yè)的規(guī)章制度行事,因此得罪了他的下屬,就可能出現(xiàn)“眾惡之”的局面,而此時(shí),總經(jīng)理如果完全聽信群眾的意見,就會(huì)嚴(yán)重打擊一個(gè)改革的堅(jiān)決擁護(hù)者,甚至可能做出錯(cuò)誤的人事任免決定。再比如,某個(gè)子公司的負(fù)責(zé)人在自己所管理的企業(yè)中一味遷就、迎合員工的要求,以鞏固自己的群眾基礎(chǔ),大力維護(hù)小團(tuán)體的利益,因而獲得大家的“滿堂彩”,如果總部的管理層不加以調(diào)研,長(zhǎng)此以往,必將危害整個(gè)集團(tuán)的利益。
當(dāng)管理者樹立“必察焉”的指導(dǎo)思想之后,他已經(jīng)由一個(gè)被動(dòng)的觀察者,變?yōu)橐粋€(gè)主動(dòng)的考察者。企業(yè)管理過程中對(duì)任務(wù)完成情況的考察以及招聘面試中的情景案例測(cè)試,都屬于這種情況。
諸葛亮在《將苑·知人篇》中所提出的七條“知人之道”,就是這種主動(dòng)考察法在相應(yīng)場(chǎng)合的具體運(yùn)用:其一,“間之以是非而觀其志”,將一個(gè)人置于大是大非面前,以考察他的志向、立場(chǎng)是否堅(jiān)定;其二,“窮之以辭辯而觀其變”,與一個(gè)人展開激烈的辯論,以考察他的應(yīng)變能力;其三,“咨之以計(jì)謀而觀其識(shí)”,就某件事情向一個(gè)人征求意見,以考察他的見識(shí)水平;其四,“告之以禍難而觀其勇”,告知一個(gè)人即將大禍臨頭,以考察他的膽識(shí)和勇氣;其五,“醉之以酒而觀其性”,所謂“酒后吐真言”,讓一個(gè)人喝醉酒,以說(shuō)出真心話,考察他的真性情;其六,“臨之以利而觀其廉”,用利益去引誘一個(gè)人,看他能不能抵擋住誘惑,考察他是否廉潔奉公;其七,“期之以事而觀其信”,將某件事交付給一個(gè)人去辦,以考察他是否講信用,是否能夠如期完成任務(wù)。盡管諸葛亮本人也曾經(jīng)因?yàn)檎`用馬謖而痛失街亭,但其“知人之道”的七條法則到今天依然具有很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值。
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